Художественный руководитель, преподаватель категории GRANDE MAESTRO
Педагогический стаж с 2008 г., в Voca-Beat c 2011 г.
Образование
Российская академия театральных искусств — ГИТИС (факультет эстрады, мастерская народного артиста РФ, профессора Ю.Б. Васильева, классы заслуженной артистки РФ, доцента Г.Г. Шайдуловой, профессора Г.Л. Ауэрбаха, старшего преподавателя А.В. Марковой, преподавателя И.Б. Навицкой, 2010 г.), РЭА им. Плеханова (факультет маркетинга, 2012 г.), курс повышения квалификации в гуанчжоуском университете Sun Yat-Sen University, курс повышения квалификации в лондонской школе Tech Music School, дополнительное образование в области психоанализа, а также регулярное прохождение дополнительных курсов современных вокальных методик.
вокальная техника (постановка дыхания, развитие артикуляции и дикции, раззвучивание резонаторов, формирование микстового звучания, расширение и укрепление диапазона, развитие тембра голоса, изучение различных стилей и манер пения),
развитие музыкального слуха (изучение нотной грамоты, ладов и тональностей, интервалов и аккордов, транспозиции и модуляции, чтение с листа, написание музыкальных диктантов),
развитие ритмического слуха (изучение длительностей, размеров и дирижирования, ритмических фигур, акцентов, работа с метрономом),
координация вокального, музыкального и ритмического слухов,
общее фортепиано (постановка рук, основы техники игры, пение с аккомпанементом в собственном исполнении),
основы импровизации,
основы композиции,
детальное изучение средств художественной выразительности для исполнения песен,
работа над драматургией произведений,
развитие музыкальности,
основы актерского мастерства,
избавление от психологических зажимов,
формирование образа артиста-вокалиста,
участие в мероприятиях проекта, конкурсах, фестивалях и городских музыкальных событиях, подготовка сольных концертов,
запись композиций в студии,
большое количество рекомендованных к изучению дополнительных материалов для расширения культурного кругозора.
Разработана для студентов, которые занимаются вокалом, музыкой и сценическим искусством профессионально и готовятся к поступлению в музыкальные ВУЗы. В обучение заложены большой объем теории и интенсивная практика в классе, дома и на сцене.
СОСТАВ СТАНДАРТНОЙ ПРОГРАММЫ:
вокальная техника (постановка дыхания, развитие артикуляции и дикции, раззвучивание резонаторов, формирование микстового звучания, расширение и укрепление диапазона, развитие тембра голоса, изучение различных стилей и манер пения),
развитие музыкального слуха (изучение нотной грамоты для чтения и записи произведений, изучение ладов и тональностей, интервалов и аккордов, подбор мелодий по слуху),
развитие ритмического слуха (изучение длительностей, размеров и дирижирования, акцентов, работа с метрономом),
координация вокального, музыкального и ритмического слухов,
общее фортепиано (постановка рук, основы техники игры, пение с простым аккомпанементом в собственном исполнении),
изучение средств художественной выразительности для исполнения композиций,
работа над драматургией произведений,
развитие музыкальности,
основы актерского мастерства,
избавление от психологических зажимов,
формирование образа артиста-вокалиста,
участие в мероприятиях проекта, конкурсах, фестивалях и городских музыкальных событиях,
запись композиций в студии,
рекомендованные к изучению дополнительные материалы для расширения культурного кругозора.
Рекомендована воспитанникам, которые стремятся разобраться в вокале, музыке, ее стилистиках и актерском мастерстве. Обучение включает изучение теоретических основ по учебным материалам школы, а также большой объем практической работы в классе, дома и на сцене.
СОСТАВ БАЗОВОЙ ПРОГРАММЫ:
вокальная техника (постановка дыхания, развитие артикуляции и дикции, раззвучивание резонаторов, формирование микстового звучания, расширение и укрепление диапазона, развитие тембра голоса),
основы музыкальной теории для развития музыкального слуха и чувства ритма,
координация вокального, музыкального и ритмического слухов,
изучение средств художественной выразительности для исполнения композиций,
работа над драматургией произведений,
развитие музыкальности,
основы актерского мастерства,
избавление от психологических зажимов,
формирование образа артиста-вокалиста,
участие в мероприятиях проекта, конкурсах и фестивалях,
запись композиций в студии.
Подходит ученикам, которые поют для хорошего настроения и развивают здоровье легких. Обучение предполагает ознакомительный теоретический раздел и активную практику пения.
СОСТАВ УГЛУБЛЕННОЙ ПРОГРАММЫ:
вокальная техника (постановка дыхания, развитие артикуляции и дикции, раззвучивание резонаторов, формирование микстового звучания, расширение и укрепление диапазона, развитие тембра голоса, изучение различных стилей и манер пения),
развитие музыкального слуха (изучение нотной грамоты, ладов и тональностей, интервалов и аккордов, транспозиции и модуляции, чтение с листа, написание музыкальных диктантов),
развитие ритмического слуха (изучение длительностей, размеров и дирижирования, ритмических фигур, акцентов, работа с метрономом),
координация вокального, музыкального и ритмического слухов,
общее фортепиано (постановка рук, основы техники игры, пение с аккомпанементом в собственном исполнении),
основы импровизации,
основы композиции,
детальное изучение средств художественной выразительности для исполнения песен,
работа над драматургией произведений,
развитие музыкальности,
основы актерского мастерства,
избавление от психологических зажимов,
формирование образа артиста-вокалиста,
участие в мероприятиях проекта, конкурсах, фестивалях и городских музыкальных событиях, подготовка сольных концертов,
запись композиций в студии,
большое количество рекомендованных к изучению дополнительных материалов для расширения культурного кругозора.
Разработана для учеников, готовящихся к поступлению в музыкальные ВУЗы, опытных исполнителей, а также любителей, считающих искусство артиста-вокалиста неотъемлемой частью своей жизни. Включает большой объем теоретической работы с учебными материалами школы и интенсивную практику в классе, дома, на концертных площадках и в студии.
СОСТАВ СТАНДАРТНОЙ ПРОГРАММЫ:
вокальная техника (постановка дыхания, развитие артикуляции и дикции, раззвучивание резонаторов, формирование микстового звучания, расширение и укрепление диапазона, развитие тембра голоса, изучение различных стилей и манер пения),
развитие музыкального слуха (изучение нотной грамоты для чтения и записи произведений, изучение ладов и тональностей, интервалов и аккордов, подбор мелодий по слуху),
развитие ритмического слуха (изучение длительностей, размеров и дирижирования, акцентов, работа с метрономом),
координация вокального, музыкального и ритмического слухов,
общее фортепиано (постановка рук, основы техники игры, пение с простым аккомпанементом в собственном исполнении),
изучение средств художественной выразительности для исполнения композиций,
работа над драматургией произведений,
развитие музыкальности,
основы актерского мастерства,
избавление от психологических зажимов,
формирование образа артиста-вокалиста,
участие в мероприятиях проекта, конкурсах, фестивалях и городских музыкальных событиях,
запись композиций в студии,
рекомендованные к изучению дополнительные материалы для расширения культурного кругозора.
Создана для воспитанников, которые стремятся разобраться в вокале, музыке и актерском мастерстве. Включает теоретическую работу по учебным материалам школы и объемную практику в классе, дома и на концертных площадках.
СОСТАВ БАЗОВОЙ ПРОГРАММЫ:
вокальная техника (постановка дыхания, развитие артикуляции и дикции, раззвучивание резонаторов, формирование микстового звучания, расширение и укрепление диапазона, развитие тембра голоса),
основы музыкальной теории для развития музыкального слуха и чувства ритма,
координация вокального, музыкального и ритмического слухов,
изучение средств художественной выразительности для исполнения композиций,
работа над драматургией произведений,
развитие музыкальности,
основы актерского мастерства,
избавление от психологических зажимов,
формирование образа артиста-вокалиста,
участие в мероприятиях проекта, конкурсах и фестивалях,
запись композиций в студии.
Подходит для учеников, которые поют для души, получая удовольствие от процесса. Включает ознакомительный теоретический раздел и большой объем практики в классе, дома и на концертных площадках.
